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某车间安排甲、乙两人共加工400个零件，甲与乙一起加工了4小时后，又由甲单独加工了6小时才完成任务，已知甲比乙每小时少加工2个零件，求甲、乙两人每小时各加工多少零件？数学

某车间安排甲、乙两人共加工400个零件，甲与乙一起加工了4小时后，又由甲单独加工了6小时才完成任务，已知甲比乙每小时少加工2个零件，求甲、乙两人每小时各加工多少零件？数学

某车间安排甲、乙两人共加工400个零件，甲与乙一起加工了4小时后，又由甲单独加工了6小时才完成任务，已知甲比乙每小时少加工2个零件，求甲、乙两人每小时各加工多少零件？数学

1甲乙两人由A地到B地,甲每分钟走54米,乙每分钟走48米,乙比甲早走3分钟,两人同时到B地,AB两地相距多少米?2一支队伍长3000米,以每分钟50米的速度前进,队伍的联络员有事从排尾赶到排头、又立数学

骑摩托车从甲地到乙地要行28

6个人照像（1）站成一排，甲、乙相邻，共有多少种方法？（2）站成一排，甲不在排头，乙不在排尾，共有多少种方法？（3）站成前后两排，每排3个，前排比后排矮，共有多少种方法？其他

比如像某XX排队,前面2人领队后面没排多X人共占X排求有多少人的像梯形公式一样算得那个公式（加上最后排咋算和层数哪些……公式）数学

1.为庆祝教师节,某校组织合唱汇演,九年级排练队形为10排,第1排10人,后面每排比前一排多1人,写出每排的人数m与排数n之间的关系式（）,自变量n的取值范围（）2.离山脚30米处向上铺台阶,每数学

脚至山顶为217米,求自变量

为庆祝建校30周年，学校组织文艺汇演，八年级排练队形为10排，第一排20人，后面每排比前多2人，写出每排人数Y与这排的排数X之间函数关系式为＿＿＿＿＿。数学

为庆祝建校30周年，学校组织文艺汇演，八年级排练队形为10排，第一排20人，后面每排比前多2人，写出每排人数y与这排的排数x之间函数关系式为．其他

学校排练大型团体操，原来是一个正方形方阵，由于人数太少，又增加了56人，队形重新排列后每行比原来增加了4人，共增加了2列．现在共有多少人？数学

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