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在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹．（1）已备有如下器材：A．白纸，B、图钉，C、方木板，D、斜槽轨道，E、小球，F、天其他

字母）（2）为了得到较准确的

如图a是小沈同学研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，做出图b所示的x-tanθ图物理

。实验中她发现

如图a是研究小球从斜面顶端做平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，测出小球落到斜面上时小球做平抛运动的水平射程．逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，物理

anθ的关系式（用v0、g、

物体做如图所示的斜抛运动。(1)已知抛出速度v和抛射角θ，求物体的水平位移s。(2)假设一个人站在光滑冰面上，以相对自己的速度v0斜向上抛出一个球，当小球下落至抛出点高度时，水物理

平方向的夹角θ。

在“研究平抛物体的运动”实验中，让小球多次沿同一轨道运动，用描点法画出小球做平抛运动的轨迹．实验前要检查斜槽末端切线是否；要检查坐标纸上的竖线是否．实验时，每物理

“必须”）

下列情形中属于机械能守恒的是A降落伞匀速下落B在光滑斜面上拉一物体匀速上升C物体做平抛运动D小球在竖直平面内做匀速圆周运动我对机械能几乎晕死. 物理

机械能问题(急)小球被线牵,初速大于做不完整圆周的最大速度,小于做圆周运动的最小速度,做圆周运动一段时间后,斜抛向下,线先松弛而后紧绷,因而会损失机械能.为什么会损失机械能,在哪里物理

某实验小组为了探究物体做平抛运动时的一些规律，做了以下实验：（1）关于这个实验的要求或操作，下列说法（做法）中正确的是A．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下B．做物理

反映真实运动，记录的点应适当

如图是研究小球从斜面顶端做平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，测出小球落到斜面上时小球做平抛运动的水平射程．逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，物理

在离地面高为h处,一小球以初速度V做斜抛运动后落地,小球的抛射角（仰角）为θ.问：θ为多少时,水平射程最大?为多少? 其他

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