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在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，橡皮条一根，除这些外，还需要．在做上述实验的过程中，应其他

弹簧秤互成角度的拉橡皮条，使

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要．在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张物理

移到某一位置O，此时需记下：

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要．在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸物理

移到某一位置O，此时需记下：

小王同学用三角尺测同一个木块长度是，记录下五组数据：6.78cm，6.74cm，6.93cm，6.76cm，6.75cm．其中有一次测量值明显是错的，它是，以上测量中最接近真实值的是．物理

学校两幢教学楼之间有一块三角形地带，将其划分为三个区域：一块菱形和两块三角形．菱形作为花坛，两个三角形内铺上草皮，两幢教学楼的夹角为120°，其余尺寸如图所示，则菱形花数学

（2012•河池）如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的一组对边上．如果∠1=25°，那么∠2的度数是（）A．30°B．25°C．20°D．15° 其他

（2013•茂名）如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=25°，则∠2的度数是（）A．15°B．25°C．35°D．45° 其他

在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要。在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张物理

结点移到某一位置O，此时需记

（2012•大东区一模）如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是．其他

在“探究求合力的方法”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、带有两个细绳套的橡皮条、三角板、刻度尺、图钉几个．在做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条物理

，然后用一个弹簧秤把橡皮条拉

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