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沁园春雪中的修辞手法及作用山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高须晴日,看红装素裹,分外妖娆俱往矣,数风流人物,还看今朝以上句子都用了什么修辞手法及其作用(本人上课没记
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笑冰心第一段运用了什么修辞手法,说说用语,运用修辞手法的句�
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黄山奇松第3段用了什么的修辞手法,这样写突出黄山松树的什么特点
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水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!这句话用了什么的修辞手法,这样写的好处是什么?
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群众把他抬举得很高,很高.运用了什么修辞手法?用这种修辞手法的作用是?)
语文
《木兰诗》最后一段是吟唱诗歌的人在诗篇故事结束以后的吟唱,运用了什么修辞方法?体现了什么样的感情?
语文
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.这句的修辞手法是什么,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。这句的修辞手法是什么,作用是什么?
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采桑子其四欧阳修末句运用什么样的表现手法表达了什么感情!
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这个美丽的约定,这一对少年的共同心愿就像一团火一样,将永远点亮她们的生活是什么修辞手法,其作用是什么
其他
作者躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏运用了什么修辞手法修辞手法的作用,速回!
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