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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：语文

量将___．（填“增多”、“

高中物理学中有一个很常见的绳拉小船问题,普通的速度合成或微元法或极限法我都会了.现在不明白的就是怎么用相对运动求解.我们老师讲的是若以绳为参照物,则看小船只看到沿绳收缩而无物理

船垂直于绳的速度,则可设想一

高中解题疑惑有时候做题有一种感觉,这道题,凭我的能力可以解出来,但就是不知道从什么位置下手,比如物理化学,感觉像是什么东西堵住了一样,后来看了答案,其实很简单,我怎么没有想到, 语文

2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震．请你结合下图及所学生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须语文

救时上肢动脉出血，救援人员应

一道初二物理题《快与慢》小明骑自行车从乙地到甲地,前一半路程的行驶速度为20km/h,后一半路程的行驶速度为10km/h,求该同学整个行程中的平均速度. 物理

诺贝尔物理学奖得主杨振宁突发奇想：“如果忽然把爱迪生请回来，在21世纪生活一星期，什么会是爱迪生感到最新奇的？”某中学九年级（5）班以此话题开展了一次别开生面的主题班会，政治

，以短小精炼、传播速度更快、

(中考高频题·应用题)在科技小组活动中亮亮同学受到图a所示电子秤的启发，自己设计了一个电子秤，其原理如图b所示，他试图用电压表(图中暂没画出)的示数来反映物体质量的大小．物理

指在最上端，此时电压表的示数

高中化学必修4有关化学平衡的问题如果用物质间的相对含量描述平衡状态（这样说,是由等效平衡的刻画特点理解）,那么在温度不变的条件下,同一反应,充入反应物质的量不同,可以得到不等化学

发生了矛盾,是我哪里理解错了

请你应用所学的物理知识帮小明解决他生活中遇到的问题：（1）“十•一”长假，小明跟爸爸一起乘车到三峡大坝游玩，途经天竺山木鱼隧道时，小明对长长的隧道产生了兴趣，心想：物理

杯盖，经过较长一段时间后，杯

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语和诗句，请利用所学生物学知识回答问题：语文

没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之

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