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知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心, 语文

知之者不如好之者,好之者不如乐之者.感触启示300到200字语文

（37分）民生问题与社会保障是紧密联系的，阅读下列材料，回答问题。材料一：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧，乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。— 历史

…然而试看各国的现象……富者

托尔斯泰说：“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向；没有方向,就没有生活.”如何理解这句话?“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”如何理解? 语文

.....爱是一种体会喜欢一个人，失去乐，就像丢掉自己心爱的物品虽然遗憾，但是不会痛，爱一个人，失去乐，就会留下一个伤口，永远都会隐隐的痛有些失去是注定的有些缘分是永远不其他

，即使痛苦也会觉得幸福，爱

阐述读书求学态度三重境界的句子。(论语)不是知之者不如好之者，好之者不如乐之者。是————————————————，——————————————————————，——— 其他

文言文阅读乐以天下,忧以天下齐宣王见孟子于雪宫.王曰："贤者亦有此乐乎?"孟子对曰："有.人不得,则非其上矣.不得而非其上者,非也；为民上而不与民同乐者,亦非也.乐民之乐者,民亦乐其语文

列加点的词.贤者亦有此乐乎?

补上名言名句的上句或下句。1.知之者不如好之者，。(《论语》)2.尽信《书》，。(《孟子》)3.，熟读而精思。(朱熹)4.爱人者人恒爱之，。(《语文

“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，这说明要学会学习，需要（）A.发现并保持对学习的兴趣B.探索和掌握科学的学习方法C.学习能够激发前进的持续动力D.自觉、主动政治

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明（）A.要有正确的学习动机B.学习态度是学习的动力来源C.正确的学习目的能够促进我们进步D.兴趣可以激发我闪的求知欲政治

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