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一位同学在研究中发现：0×1×2×3+1=1=12；1×2×3×4+1=25=52；2×3×4×5+1=121=112；3×4×5×6+1=361=192；…由此他猜想到：任意四个连续自然数的积加上1，一定是一个正整数的平方，你认为他的猜想对吗数学

举一反例．

草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两位同学对草酸受热分解及其产物的检验分别做了探究：经查阅资料知道，无水硫酸铜为白色固体，遇水后会变蓝．（1）猜想与假设第一种：草酸分解产物化学

_____（你猜想的产物化学

猜想小明和小鹏二位同学对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像个小“枕头”．用这种充气包装技术化学

是二氧化碳．【方案设计】请你

小刚、小军、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量．（一）成分的确定三位同学都作出以下的猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3的混合物．化学

，他们分别做了下面的实验．（

小华与几位物理兴趣小组的同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关呢？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关．他们到实验室借到了一些实验其他

放在距离黑板擦不同的位置，保

科学探究活动通常包括以下几个环节：①提出问题，②猜想与假设，③制定计划与设计实验，④进行实验与收集证据，⑤分析与论证，⑥评估，⑦交流与合作等．一位同学在学习了滑动摩擦其他

为，滑动摩擦力的大小与两物体

数学课上张老师和同学们玩一个有趣的猜数游戏，张老师让每位同学在心里想好一个除0以外的数，把这个数先乘以3再加上4然后平方，把所得结果减去16，再除以原来所想的数的3倍．大家都数学

多少．李晓猛同学觉得看出了蹊

一位同学根据生活体验猜想“液体蒸发快慢是否还与周围空气湿度有关”，下列生活实例中适合提出该猜想的是（）A．刚洗完的衣服，放在通风的房间里，比放在不通风的房间物理

放在同一房间里，伸展开比团在

小明发现妈妈在腌制萝卜块时，新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的，浸泡几天后，原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底．他与几位同学对这一现象进行探究，提出如下猜想：猜想1：可能是由物理

：可能是浸泡几天后，萝卜块体

科学探究题在探究“是什么将蝴蝶吸引到花上去的”时许多同学做了猜想,认为可能是花的颜色、大小、形状、气味、着生的位置等特征.小明设计了一个实验,把大小、形状颜色、着生的位置物理

_将蝴蝶吸引到花上去的,在这

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