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政治课上,老师让同学们表演了一个小品,小品情节是:山路崎岖,一个同学背着书包骑着车,正在往学校赶,突然被两个手持尖刀戴着墨镜的青年拦住……老师提出的问题是:假如小品
政治
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阅读短文后,回答下面各题:一条清澈的小河,一条泊在岸边的小船。我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙上来了。
一个背着书包的
语文
“没钱坐什么船,笑话!”
课外阅读每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可
语文
谈论谁的书包哪块花布多么多么
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包妈妈做的。7岁那年,我终于
语文
格子书包。每当同学们谈论谁的
现代文阅读每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通面的精致书包上这时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年,我终于拥有了上
语文
的书包上哪块花布多么多么好看
(四)(13分)一双脚,两兄弟30年前的一个秋日,8岁的李永和第一次踏进学校的大门。他上楼时,看到一个小男孩背着大书包,手抓着楼梯扶手,吃力地向上爬。这个男孩就是窦晓伟。热
语文
排为同桌。李永和了解到窦晓伟
阅读下面课外现代文,回答文后的题(14分)每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包妈妈做的。7岁那年,我终
语文
当同学们谈论谁的书包哪块花布
语言文字运用(7分)阅读下面的文字,完成后面的题目。去哈佛没多久,我就成了一个被考试和作业追赶、为分数而焦虑的学生。背着大书包,汗流夹背地在校园里奔波,我将过去学
语文
题),无济于事。尝过苦头之后
语言文字运用(7分)阅读下面的文字,完成后面的题目。去哈佛没多久,我就成了一个被考试和作业追赶、为分数而焦虑的学生。背着大书包,汗流夹背地在校园里奔波,我将过去学
语文
题),无济于事。尝过苦头之后
有这样一幅宣传画,
一个背着书包的
小姑娘,在用她美丽的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句公益广告词。要求:主题鲜明,构思新颖;语言有表现力;10-20字。
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