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1.结合本节内容体会例二后归纳的框图.2.制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿,1m的立方木材可制作20个桌面,或者制作400条桌腿,现有12m³木材,应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子?3.某
数学
只配成一套产品,现在要在30
初二科学(上)家住在山区小河边的小军同学学了浮力的知识后自制了一个求生木筏其质量为50千克体积为0.6立方米g取10N/kg试求当10名同学站在救生木筏上时救生木筏刚好完全浸没在水中则1
物理
载重问题物理实践木条急!怎么用木条搭出制作一个立方体承重结构.求最大承重的搭法.材料:桐木条5×5×1000mm2根;双面胶8mm~10mm1卷透明胶条8mm~10mm1卷工具:
物理
学生尺
建筑工地要制作一个做水泥砖用的长方体木模.长6分米,宽5分米,高2分米,上下不封口.做这样一个木模需要多少木板?如果每立方分米水泥砖约重2.1千克,用这个木模做出的水泥砖每块
其他
工人用薄木板定一个长方体的包厢,并用尼龙编织条在三个方向固定尼龙编织条分别是265cm,225cm,285cm每个尼龙编制条加固接头5cm求此长方体的体积是多少立方米
数学
一个木制的立方体
,棱长为n个单位(n是大于2的整数),表面全涂上黑色,然后平行于立方体的各个面,把它切成棱长为1个单位的小立方体.如果恰好有一个面涂黑色的小立方体的个数,等于没有一个
数学
图1是一个木制圆柱体笔筒的设计图纸,比例尺为1:2,数据如图所示.(1)求此笔筒内部的容积是多少立方厘米?(2)如图2,为了牢固,现要在这个笔筒的侧面安装两个宽为1cm的金属条(
数学
元,金属条造价为每平方厘米0
把一个木制的圆柱切削成一个最大的圆锥,已知削去的体积是30立方厘米.那么削去的圆锥体积是()平方米
数学
一个11×11×11的木制立方体是113个单位立方体胶着一起构成,从一点望去,最多能够看到多少个单位立方体?
其他
要制作一个体积是480立方分米的木箱.如果它的长是8分米,宽是长的3/4,高是多少分米?
数学
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