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阅读下面的文字，完成下面的题。树林里听到我那个同志的叫声和划桨声。这个陌生的，但在我已经觉得很亲近的人，站了起来，伸出一只巨大的、像木头一样坚硬的手：“ 语文

父亲跟前，挨在他的右边，拉住

说文解字中“从XX声”是什么意思?分析形声字的表述法,通常按《说文》的术语,称为“从某,某声”.如“梅”字的结构是“从木每声”.每声是指梅每声音差不多？那从木是指梅跟木头有关？语文

一根1.8米长的木棍，从左端开始每隔2厘米划一个刻度，每隔3厘米划一个刻度，每隔5厘米划一个刻度，每隔7厘米划一个刻度，如果按刻度把木棍截断，一共可以截成多少段小木棍？数学

下列词语中书写不完全正确的一项是A风靡瓶颈走投无路貌合神离B端详眩目谈笑风声同舟共济C潮汛操练郑重其事明察秋毫D雄浑笨拙出谋划策首屈一指请说答案中哪个字错了及正确语文

声学探究：小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过，如图所示．①轻轻划过与用力划过，是为了探究声音的有关；②快速划过与慢慢划过，是为了探究声音；物理

有效信息是______（选填

拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（）A．音调是否与振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．响度是否振动幅度有关物理

如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是，这说明该特征量跟发声体振动的有关．物理

在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时，第一组同学用一张硬卡片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，他们听到的声音是由振动产生；第二组同学将钢尺的一端伸出桌面，物理

辨别钢尺振动时发出声音的高低

在图甲所示的实验中，用硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低．这表明：声音的音调与振动的有关，音调越高；如图乙所示用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动情其他

鼓声越响的现象中，还说明声音

英语翻译1>他祖父母来自江西．2汤姆的叔叔住在东京.3〉你能告诉我去他家的路吧?4〉你父母还喜欢其他什么动物?5〉咱们先去打篮球吧?6〉她为什么想要走?7〉他想和你谈谈.8〉大多数警察都英语

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