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（2014•北京）从某校随机抽取100名学生，获得了他们一周课外阅读时间（单位：小时）的数据，整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图：排号分组频数1[0，2）62[2，4）83[4，6）174[ 其他

[14，16）29[16，1

李老师为了解全校1000名学生的作息时间，调查了七（1）班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分（每数学

？（2）补全频数分布直方图；

为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况，将所得的数据整理后，画出了频率分布直方图（如图），已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3，第1小组的频数为6，数学

对一组数据进行适当整理，下列结论正确的是（）A．众数所在的一组频数最大B．若极差等于24，取组距为4时，数据应分为6组C．绘频数分布直方图时，高与频数成正比D．数学

对一组数据进行整理，结果如表，这组数据的平均数是．分组频数0≤x<10810≤x<2012 数学

为了了解某中学900名学生的体能情况，抽取若干名学生在单位时间内进行引体向上测试，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组．（1）求数学

标人数；（3）你能判断该校学

将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理，得到其频数及频率如下表（未完成）：注：30～40为时速大于等于30千米而小于40千米，其它类同．数据段频数频率30～40100.0540～50 其他

0～80 16 0.08

一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是，这组数据共有个．数学

在对100个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于，频率之和等于．数学

某中学八年级共有400名学生，学校为了增强学生的国防意识，在本年级进行了一次国防知识测验．为了了解这次测验的成绩状况，从中抽取了50名学生的成绩，将所得数据整理后，画出频数其他

率各是多少？第五个小组的频数

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