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如图a,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,0),(-3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向左平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,BC.（1）写出点C,D的坐标.（2）点P在y轴数学

点P的坐标.（3）如图b,D

已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）写出A、B、C三点的坐标；（2）若△ABC各顶点的横坐标都不变，纵坐标都乘以-1，在同一坐标系中描出对应的点A′、B′、C′，并依次连接数学

已知：如图，∠A+∠D=180°，∠1=3∠2，∠2=24°，点P是BC上的一点．（1）请写出图中∠1的一对同位角，一对内错角，一对同旁内角；（2）求∠EFC与∠E的度数；（3）若∠BFP=46°，请判断CE与PF是数学

两块含30°角的相同直角三角板，按如图位置摆放，使得两条相等的直角边AC、C1A1共线．（1）问图中有多少对相似三角形，多少对全等三角形？并将它们写出来；（2）选出其中一对全等三角数学

如图所示（1）独立思考：①图中的对顶角有对；②图中互补的角有（写出2对即可）；③写出图中的同位角2对，，内错角2对，；（2）合作探究：如果∠1=∠2，∠B=∠C，你能判数学

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