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共找到 7 与②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌 相关的结果,耗时9 ms
探究与思考:在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分的搅拌;②将馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分
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_两组作对照.以“牙齿的咀嚼
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
;③馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌.
语文
管和2号试管是一组对照实验,
某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验.①取新鲜的馒头,切成大小相同的两小块,分别用刀细细的切碎、拌匀.②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌,将馒头碎
语文
同时取出两支试管,各滴2滴碘
在“探究馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.试
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为___种处理.(3)若将3
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
;③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌.如
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是对照实验.(2)以“唾液”
某生物课外小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行以下四种处理:①将馒头碎屑和唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
;③将馒头块与唾液放入3
语文
等量的)其中第①号的处理是模
小明在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:1.将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;2.将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;3.将馒头碎屑与唾液放入3号试管中不搅拌
语文
_号试管中的物质遇碘后不变蓝
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