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（2006•成都）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上化学

么呢？请完成下列探究中的相关

有甲乙两物体做追及运动,甲是匀加速,乙是匀速,问什么时候距离最长,答案说两者速度相同时最大,虽然从图像上可以理解,但是现实生活中不理解,希望能有一个例子说明, 物理

百度提问,要是提问者提的问题过长怎么办?甲乙两地相距49千米,一名探险者从甲地到乙地,以不同的速度走完了全程,他在第一段第二段,第三段路程中行进速度分别是6km/h,4km/h,5km/h,第三段路程数学

下列关于生长素的说法错误的是（）A.化学本质是吲哚乙酸B.在植物体内含量很少C.不直接参与细胞内的代谢活动D.只能从形态学上端运输到形态学下端语文

有一道题不懂：甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进的方向保持不变,为什么只有乙能回到原出发地点?地球是圆的啊!不管向哪走一直应该能够会到原点的! 数学

有一些题目不会做,谁帮我做下?语文：1.突然的反义词：2.写几句赞美祖国山川的古诗吗?（至少两句）注意：一定要是古诗哦~数学：甲乙两车分别从两城同时相向而行,经过4小时相遇.相遇时数学

的路程各是多少千米?

从5名男生、3名女生中选5人担任5门不同学科的课代表，分别求符合下列条件的方法数；（1）女生甲担任语文课代表；（2）男生乙必须是课代表，但不担任英语课代表；（3）3名男课代数学

从5名男生、3名女生中选5人担任5门不同学科的课代表，分别求符合下列条件的方法数；（1）女生甲担任语文课代表；（2）男生乙必须是课代表，但不担任英语课代表；（3）3名男课代数学

数学问题,设而不求.1）一船往返于甲、乙两港口之间,逆流速度为每小时12km,顺流速度为每小时24km.求这艘船往返两港口的平均速度.2）张华从甲地到乙地,先是骑自行车行完全程的一半,每小时其他

甲地到乙地,全程的1/3坐汽

列方程解应用题小明骑自行车从甲地到乙地,去时每小时行12千米,回来时每小时行8千米,往返一次的平均速度为多少千米?(算出来了答案是9.6千米,就不知道怎么列方程,好象要假设吧) 数学

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