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现有一定量的KClO3与MnO2的混合物,加盐使之完全分解.结果发现试管内固体物质比原来减小4.8克,此时残留固体的质量为10.2克.求：（1）生成氧气的质量（2）求固体中KClO3与MnO2各多少克? 化学

适量浓硝酸与76.8克铜反应,铜全部溶解后,如果NO3-减少了2mol则溶液中H+同时减少了A.4.8MOLB.4.4MOLC.3.2MOLD.2.2MOL实在奇怪,我算了NO3-怎么可能只消耗2MOL.至少2.4MOL啊~ 数学

从一个长5厘米宽4厘米的长方形的四个角上减去一个边长为1厘米的小正方形!所剩下的部分的周长是多少!（5-2）2＋（4-2）2＋18=18（cm）追问（5-2）2这一步是什么意思!（4-2）*2这一步是什数学

观察下列算式:3的平方减1的平方=8＝8乘1,5的平方减3的平方=16=8乘2,7的平方减5的平方=24=8乘3.9的平方减7的平方＝32＝8乘4（1）请你写出2个与上述算式具有相同规律的算式（2）用字母表示数,写数学

1.给一个分数的分子乘2,分母除以5后得到一个新分数1右3/5.原来的分数是多少?2.把5千克苹果平均分成8份,小明得到了其中的3份,小明得到了几千克苹果?3.分数73/136的分子分母都减去同一个数,新数学

母是40的最简分数有多少个?

这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第数学

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1.书架上有2层书,上层有250本,如果上层中的30％挪到下层,这时下层的书是上层的1/8倍,下层有多少本书?2.有一个数增加25％,应减少百分之几才能重新得到这个数?3.客车从甲城开往乙城,第一小时数学

两城相距多少米?4.甲乙两人

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

一个长方体木块的长是8米,宽和高都是2米,锯下一个正方体后,表面积减少了多少平方米? 数学

1，2，3，4，5，6，7，8，9用加减得出结果等于10中间没步计算不能有负数因为这是小学3年级的题！！嘿嘿其他

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