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就差这些,拜托救救我,很急(十题二十点)我的作业就差这十题就能完成了,mm1.已知A为一多项式,且A‧(x+5)=x三次方+3x二次方-13x-15,求A/(x+1)得商式?余式?2.设m=3四次方x5平方x7平方,则根号m=?3.甲数学

起跑,甲向北直跑,乙向东直跑

求Y=X+根号1-X平方的值域详细过程我知道怎么求但我看不懂你能不能再详细一些给我看!因为根号(1-x平方)中1-x^2 数学

已知平行四边形abad的长是关于x的方程x方-mx+2分之m-4分之一=0的两个实数根（1）当m为和值时四边形abcd是菱形求出这个菱形的边长（2）若ab长为2那么平行四边形abcd的周长是多少数学

设F(x)为e的负x平方次方的一个原函数求F(根号下x)的导数数学

地球表面赤道的物体难道不遵循引力等于向心力吗?为什么地球半径不能用有周期的那个公式来算就是R等于三次根号下gr的平方t的平方除以4倍的pai方物理

等腰三角形的腰长为10cm,底边长为12cm,则其底边上的高为8cm.在底边做高,根据勾股定理.10方减6方等于64,8方等于64.其中的减6平方是什么意思? 数学

一到数学题长方形的长,宽之比为2:1,对角线的长为15的算数平方根,求长方形的长和宽.附:如过能教会我怎么算出长,正方形的对角线,另加分数学

有经验都回答一下.对我的学习方法提些建议,英语书版本---仁爱九年级版平时我所认为的复习归根到底就是看书,听某些强人说读书要粗读和细读,请问什么叫粗读和细读?每次考英语前的复习语文

再把书重头到尾看一遍,记住例

分子：(x开根号3次方-a开根号3次方）×［（x-a)的平方再开3次方］,分母：x-a如何化简为→分子：（x-a)的平方再开3次方,分母：x的平方再开3次方+（ax)开3次方+a的平方开3次方? 数学

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉其他

是发展的D.认识具有反复性

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