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在数轴上作出1-根号7对应的点帮我画个图说一说做法也行数学

图说中国地形，判断对错．（1）我国是一个多山的国家，B处是第一二级阶梯分界线上的昆仑山．（2）B和C之间是世界最高的高原，它的特点是崎岖不平．（3）F山是秦岭，它是我国语文

黄土高原的分界线．_____

如图，图说历史：（9分）（1）请在下面隋朝大运河示意图上的方框内填上运河的三个端点（中心点和南北端点）及四段河段名称。（温馨提示：请直接在图上填出）（2）假如你是一个历史

直角坐标平面内，一点光源位于A（0，5）处，线段CD⊥x轴，D为垂足，C（3，1），则CD在x轴上的影长为，点C的影子的坐标为．数学

在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图1所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A 物理

A．理想实验法　　　　

在“探究力的平行四边形定则”的实验中（如图1），用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系在绳套B、C（用来连接弹簧测力计），其中A为物理

不变，那么为了使橡皮筋仍然伸

（1）根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验．①如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨物理

于O处，记下______和

（1）用10N的力按图钉，画出手对图钉的压力示意图1．（2）如图2所示为小乐家墙上安装的一个三孔带开关的插座．此插座的优点是，不用拔下插座上的插头，只需将插座上的开关断开就可以物理

以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上用图钉把白纸固定在木板上(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点结点自然状态物理

度地拉橡皮条使结点到达0

以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤，请将步骤补充完整．（1）将一方形薄木板平放在桌面上，在板面上用图钉固定好，将三个弹簧测力计的挂钩物理

，当铁环___时，分别记下三

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