中医学习时不应存在的错误问题

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中医学习时不应存在的错误问题

知识/回答

在学习中医的情况下，有非常一部分人到学习过程中经常会遇到一些不正确的趋向，如今网编与你小结一下!

一不是高度重视經典医学书籍的学习培训，把四大經典的学习培训作为应对之事，有废医理存药理学之趋向。《内经》、《伤寒论》是中医学的基石，学不太好經典的中医必定是一个不过关中医学，这一点不容置疑。

二是对中医学沒有自信心，一边学习中医一边提出质疑中医学。信受秉持，坚信中医学是学精中医学的前提条件。假如自身对自身都没自信心，哪还指望病人对你有信心。

三是科学研究太过重视中药材智能化药理学科学研究，失去中医药学独有内函。中药材科学研究的成份越外部经济，离中医学的源头就越来越远，只有称之为一种新的化学药。这一举动并不是不能，关键是与中医学的总体辩证观相背驰了。

四是进到临床医学、看病开方时，不重八纲辨证，依据西医方面病名开中医药方和中药方剂。不能治愈病不用说，还非常容易造成副作用，最终不用说自身读医不精，还怨中药材不好。

五不是高度重视古代汉语和古典文化专业知识的学习培训，把过多活力资金投入到英语的学习中。学习中医不学中国传统文化，而去学习英语，即便能提升对外开放沟通交流的工作能力，却沒有充足的中医药学专业知识内函。

六是学习培训时过度关心中医学的去其糟粕，对中医学的精粹置若罔闻，乃至不清楚什么叫精粹。并且，假如不明白我国独有的中华传统文化，可能搞混去其糟粕与精粹。

七是对学习中医体力不足，急于求成观念太重。许多中医学名存实亡，乃至已经是负责人中医，还总是考試、写毕业论文、搞课题研究，却不容易开中药材、用中医针灸看病，深究原因只怪现如今中医学之人唯名与利是务。

以上七点是学习中医者常常遇到的问题，学习中医者一定要留意以上提及的几个方面，以便捷你迅速学习培训中医基础理论!

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