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媒体报道,上海一名中学生有个奇怪的嗜好,他每天都要花上几十块钱才舒服。没赚钱时就已经养成了花钱的习惯,这是独生子女不良教养方式造成的消费特征。很多消费品经销商,如手
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媒体报道,上海一名中学生有个奇怪的嗜好,他每天都要花上几十块钱才舒服。没赚钱时就已经养成了花钱的习惯,这是独生子女不良教养方式造成的消费特征。很多消费品经销商,如手机经销商,已经将青少年定位为主要目标群了。“品牌”消费是上海消费界一直高举的大旗,“品牌”消费也成了部分青少年的主力追求目标。这类青少年注重的是商品的符号价值而非使用价值,消费的意图不在于商品的物质性,而在于商品所象征的人的关系和差别性,从而达到一种心理的满足,以此作为“身份”的象征。一项来自京沪两市13-19岁青少年的调查显示,现在的中学校园,耐克鞋、阿迪迭斯T恤等名牌商品比比皆是,对名牌表示很喜欢的学生占49%。情绪化消费成为“独苗”们的又一大消费特征。调查显示,39。6%的中学生是凭一时冲动买下了自己并不需要的商品,40。1%的人有很多用了不久便不用的东西。对他们来说,消费是一种宣泄,是一种证明存在的方式。吸烟,酗酒,观看成人书籍和影像制品,进行成人娱乐活动等也成了一部分青少年的消费内容之一。随着物质生活水平的提高,青少年的零花钱越来越多,消费水平越来越高,消费结构也不再是单一型的了,而是向享受型、高档型,以至于向多元化的消费方向发展,给家庭带来经济压力,甚至也成为中学生违法犯罪的因素之一。 据此,运用所学知识,请回答: (1)你认为出现这些不适当的消费现象的原因主要有哪些?(至少两点) ________________________________________________________________________________ (2)假如你本人也存在这些不适当的消费现象,你觉得应该怎样解决?(至少两点) ________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)①我国经济迅速发展,人民的生活水平随之提高,作为普通消费者的青少年直接或间接地受益。②不良的社会环境对中学生的负面影响及给中学生各种不适当消费提供了机会。③从艰苦年代过来的家长的补偿心理使得他们舍得在孩子身上花钱,使学生们有了消费的资本。而且大部分是独生子女家庭,容易对孩子娇纵、溺爱。④学生自身是非辨别能力不强,社会实践经验不足,不能正确理解合理消费的含义,将消费与花钱画上等号;在日常生活中缺少艰苦朴素的精神,贪图享乐;等等。 (2)①思想上,接受父母、老师的教育,树立艰苦奋斗,勤俭节约的消费意识。②行动上,艰苦朴素,勤俭节约,不浪费劳动成果;注意消费与家庭收入相适应,适度消费;改变错误甚至违法的消费行为和习惯,合情合理合法消费。(其他答案言之有理均可) |
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