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在我们的人生道路上,会遇到许许多多的人、事、物。父母养育、教导我们,朋友给予我们心灵上的温暖,书籍启迪我们生活的智慧,理想给予我们执著的追求和探索的勇气……请以《成长
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在我们的人生道路上,会遇到许许多多的人、事、物。父母养育、教导我们,朋友给予我们心灵上的温暖,书籍启迪我们生活的智慧,理想给予我们执著的追求和探索的勇气……请以《成长路上,有你真好》为题写一篇文章。
要求:
①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
②字数600 字左右。
③写作文前先进行构思,按要求拟写作文提纲,然后审核,修改提纲,最后再成文。
要求:
①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
②字数600 字左右。
③写作文前先进行构思,按要求拟写作文提纲,然后审核,修改提纲,最后再成文。
▼优质解答
答案和解析
【例文】
成长路上,有你真好
在过去的十几个春秋中,你一直陪伴着我,使我的人生之路更充实.
--题记
童年--“保姆”
一放学回到家便闻到一股香喷喷的炸鸡的味道.果不其然,饭桌上摆着金灿灿的鸡翅.我伸出“五指山”,刚要拿起来,你看到了问我:“洗手了没有?”你看到我的指甲已经很长了,一边责怪我,一边摆碗筷:“都这么大了,还不讲卫生,先去洗手,吃完饭后把指甲剪了.”我跑到洗手间匆匆地洗了手就去吃饭.
饭后,我打个饱嗝,坐在沙发上,拉着长音喊道:“妈,给我剪指甲.”你一边唠叨一边拿起剪刀:“这么大了,还不会自己剪,下次我可不帮你了.”可是,老妈总是“刀子嘴豆腐心”你在我童年的路上照顾着我.
在人间--朋友
学习成绩一直都是其他家关心的话题,可你却不仅注意我的成绩还经常和我谈心.那天,我最要好的朋友去了国外,我别提有多伤心了,一想到以后连一个倾诉的对象都没有,我的眼泪都要流下来了.你见我如此伤心,走进我的房间,握起我的手,问我发生了什么事,我讲了事情的经过.你安慰我,不要这么悲观,朋友还可以再有.你还告诉我,可以把你当作倾诉的对象.我意识到:其实你就是我最亲近的朋友.
这一部分写平日里失去朋友而伤心,妈妈对我的关爱,妈妈就是我的朋友.但妈妈作为朋友只是说一句话吗?
我的大学--老师
我正在屋里琢磨六面魔方的玩法,你叫我“快来吧,开心辞典开演了.”王小丫出的题可真是千奇百怪,比如“长江起源于哪儿?昆仑山,唐古拉山?”我不加思索“唐古拉山.”你面无表情地看着我.“下列哪些能源是不可再生能源?石油,水能,风能?”我脱口而出:“石油.”你的嘴角上扬,露出一丝微笑.下面这个我可就不会了:“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”是谁的名言?司马迁、张骞还是司马光?我想来想去,就是不知道,再看你,你早已胸有成竹:“司马光啊.”
唉呀呀,我的老妈,和你在一起我真的能学会好多知识,
这一部分写老妈能当我的老师教我很多知识,能体现老妈对我的帮助. 但只学到知识还远远不够,“老师”更重要的是教给学生“做人”.
成长路上,有你真好
在过去的十几个春秋中,你一直陪伴着我,使我的人生之路更充实.
--题记
童年--“保姆”
一放学回到家便闻到一股香喷喷的炸鸡的味道.果不其然,饭桌上摆着金灿灿的鸡翅.我伸出“五指山”,刚要拿起来,你看到了问我:“洗手了没有?”你看到我的指甲已经很长了,一边责怪我,一边摆碗筷:“都这么大了,还不讲卫生,先去洗手,吃完饭后把指甲剪了.”我跑到洗手间匆匆地洗了手就去吃饭.
饭后,我打个饱嗝,坐在沙发上,拉着长音喊道:“妈,给我剪指甲.”你一边唠叨一边拿起剪刀:“这么大了,还不会自己剪,下次我可不帮你了.”可是,老妈总是“刀子嘴豆腐心”你在我童年的路上照顾着我.
在人间--朋友
学习成绩一直都是其他家关心的话题,可你却不仅注意我的成绩还经常和我谈心.那天,我最要好的朋友去了国外,我别提有多伤心了,一想到以后连一个倾诉的对象都没有,我的眼泪都要流下来了.你见我如此伤心,走进我的房间,握起我的手,问我发生了什么事,我讲了事情的经过.你安慰我,不要这么悲观,朋友还可以再有.你还告诉我,可以把你当作倾诉的对象.我意识到:其实你就是我最亲近的朋友.
这一部分写平日里失去朋友而伤心,妈妈对我的关爱,妈妈就是我的朋友.但妈妈作为朋友只是说一句话吗?
我的大学--老师
我正在屋里琢磨六面魔方的玩法,你叫我“快来吧,开心辞典开演了.”王小丫出的题可真是千奇百怪,比如“长江起源于哪儿?昆仑山,唐古拉山?”我不加思索“唐古拉山.”你面无表情地看着我.“下列哪些能源是不可再生能源?石油,水能,风能?”我脱口而出:“石油.”你的嘴角上扬,露出一丝微笑.下面这个我可就不会了:“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”是谁的名言?司马迁、张骞还是司马光?我想来想去,就是不知道,再看你,你早已胸有成竹:“司马光啊.”
唉呀呀,我的老妈,和你在一起我真的能学会好多知识,
这一部分写老妈能当我的老师教我很多知识,能体现老妈对我的帮助. 但只学到知识还远远不够,“老师”更重要的是教给学生“做人”.
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