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二年级数学上学期北师大第九单元第一节长颈鹿与小鸟教案怎样写
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二年级数学上学期北师大第九单元第一节长颈鹿与小鸟教案怎样写
▼优质解答
答案和解析
1.进一步体验除法运算与生活实际的密切联系,提高学习兴趣.
2.能运用除法运算解决生活中一些简单的除法问题,发展应用意识.
3.体会乘、除法之间的关系,能比较熟练地运用乘法口诀求商.
〖教材分析〗
这节课是在学生已经初步有了对除法含义的体会,学会了用2~5的乘法口诀口算表内除法的基础上进行教学的.本节课的目的在于进一步丰富学生对除法运算的认识,学会用6~9的乘法口诀解决实际问题.著名数学家华罗庚曾说过:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”这就要求教师将数学教学过程巧妙地转化为数学活动的过程.对于这节练习课,单纯地进行练习与反馈,不符合儿童的心理特点,很难使学生获得数学的体验.因而,把这节课以一个个数学活动的形式呈现出来,有利于学生感受数学与现实生活的联系,感受数学的趣味和作用,增进对数学的理解,增强学习和应用数学的信心.
〖学校及学生状况分析〗
我校位于乌鲁木齐中心附近,配有较先进的电化教育设备,便于为学生提供图、文、声、色、像等丰富的教育教学资源.学生年龄在8岁左右,大多来自本市的各个家庭,思维较活跃,喜爱各类小动物,乐于参与各类活动和游戏,学生的学习状态与效果与该课堂趣味程度有紧密的联系.
〖课堂实录〗
2.能运用除法运算解决生活中一些简单的除法问题,发展应用意识.
3.体会乘、除法之间的关系,能比较熟练地运用乘法口诀求商.
〖教材分析〗
这节课是在学生已经初步有了对除法含义的体会,学会了用2~5的乘法口诀口算表内除法的基础上进行教学的.本节课的目的在于进一步丰富学生对除法运算的认识,学会用6~9的乘法口诀解决实际问题.著名数学家华罗庚曾说过:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”这就要求教师将数学教学过程巧妙地转化为数学活动的过程.对于这节练习课,单纯地进行练习与反馈,不符合儿童的心理特点,很难使学生获得数学的体验.因而,把这节课以一个个数学活动的形式呈现出来,有利于学生感受数学与现实生活的联系,感受数学的趣味和作用,增进对数学的理解,增强学习和应用数学的信心.
〖学校及学生状况分析〗
我校位于乌鲁木齐中心附近,配有较先进的电化教育设备,便于为学生提供图、文、声、色、像等丰富的教育教学资源.学生年龄在8岁左右,大多来自本市的各个家庭,思维较活跃,喜爱各类小动物,乐于参与各类活动和游戏,学生的学习状态与效果与该课堂趣味程度有紧密的联系.
〖课堂实录〗
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