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21.请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,完成下表.示例用手捏气球感觉气球也在挤压手力的作用是相互的实验一实验二用初一的知识顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石

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21.请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,完成下表.
示例
用手捏气球
感觉气球也在挤压手
力的作用是相互的
实验一
实验二
用初一的知识
顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,图12 是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
( l )研究中牛顿基于的可靠事实是
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是
如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了
▼优质解答
答案和解析
松开扎口,氢气往前喷,气球往后飞.
作用力与反作用力
用手挤气球,越到后面越用力
一定质量的气体,体积越小,压强越大
炮弹就会平行地面,绕着地球飞.
人造卫星是这一理论的运用
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