在学习过程中，小刚同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，那么碳和氧化铜反应生成的气体有多少种可能？”[猜想]碳和氧化铜反应生成的气体中：①只

Question

在学习过程中，小刚同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，那么碳和氧化铜反应生成的气体有多少种可能？”
[猜想]碳和氧化铜反应生成的气体中：①只有CO ②只有CO₂ ③既有CO，又有CO₂
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO₂无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色．
[方案设计]通过上述资料和已有知识，小刚初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳和氧化铜反应生成的气体进行检验，根据小刚的设想，请你完成填空：
（1）若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有CO₂．
（2）若试纸______，石灰水______，则只有CO．
（3）若试纸______，石灰水______，则既有CO，又有CO₂．
[实验验证]经过思考，小刚设计了如图实验装置，实验步骤：
（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净，干燥的氮气．
（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯，加热．
[结论]小刚通过分析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：______
[反思与评价]（1）实验开始通一会儿氮气的目的是______．
（2）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO(高温.)/()②原因二：反应C+2CuO(高温.)/()2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO．③原因三：…
请你从原因一，原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：

CO₂﹢C(高温.)/()2CO

CO₂﹢C(高温.)/()2CO

 请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：______．

Answer 1

[方案设计]（2）若试纸变蓝，石灰水不变浑浊，则只有CO；（3）若试纸变蓝，石灰水变浑浊，则既有CO又有CO2；[实验结论]若猜想③是正确的，产物中有二氧化碳，C中石灰水变浑浊，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+...