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求8种描写的摘抄和鉴赏!有重赏!记得是句子!要短!你们是不是不会?我给你们例句eg:1、秋天栖息在农家里——鉴赏:“栖息”运用拟人的修辞,概括秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体
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求8种描写的摘抄和鉴赏!有重赏!记得是句子!要短!
你们是不是不会?我给你们例句 eg:1、秋天栖息在农家里—— 鉴赏:“栖息”运用拟人的修辞,概括秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体化,写出了松弛、娴静的氛围.2只见武松脸色发白,口齿若舆,局促不安也.赏析:应用神态描写,突出了当时的紧张感,生动但不失自然.记住格式!要8种描写及鉴赏!越多越好(字数和我的例句相当把) ==追加奖赏
你们是不是不会?我给你们例句 eg:1、秋天栖息在农家里—— 鉴赏:“栖息”运用拟人的修辞,概括秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体化,写出了松弛、娴静的氛围.2只见武松脸色发白,口齿若舆,局促不安也.赏析:应用神态描写,突出了当时的紧张感,生动但不失自然.记住格式!要8种描写及鉴赏!越多越好(字数和我的例句相当把) ==追加奖赏
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答案和解析
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 .课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过...
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