2015年江苏无锡市中考）阅读下面的一首诗，回答问题。送张四王昌龄枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。(1)

Question

2015 年江苏无锡市中考） 阅读下面的一首诗，回答问题。

送张四

王昌龄

枫林已愁暮，楚水复堪悲。

别后冷山月，清猿无断时。

   (1) 首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。

      答：                                                                          

(2) 三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。

       答：                                                                             

Answer 1

（ 1 ）暮。   画面：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！

（ 2 ）示例一： 寓情于景，借景抒情。冷山与冷月——“冷”字正点出了寂寞与孤独的处境；凄清的猿声——就连猿也为之凄凄哀啼。在别离时刻，安上这些景致，营造这种基调，那是悲上加悲，使得离人的伤心无以复加。因此，这里是缘情生景，因景生情，情景互融。示例二：通过对别后情景的想像（“
冷山月，清猿无断时 ”）表现了别离时刻的悲伤之情。