早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

探究学习,综合运用所学知识回答问题.2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过会议公报.某中学九年级(1)班组织学习了此会议公报,同学们对会议公报的关键

题目详情
探究学习,综合运用所学知识回答问题.
2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过会议公报.某中学九年级(1)班组织学习了此会议公报,同学们对会议公报的关键词语进行了探究,请你参与其中.
关键词一:创新发展
全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯彻党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风.
【探究一】新中国成立以后,我国在理论、制度、科技、文化上都有哪些创新?请举例说明.
关键词二:协调发展
全会提出,坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性.
【探究二】你认为我国应该采取哪些举措促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展?
关键词三:绿色发展
全会提出,坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献.
【探究三】根据材料和所学知识,分析坚持绿色发展的原因.
关键词四:开放发展
全会提出,坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体.
【探究四】以邓小平同志为中心的党的第二代中央领导集体是我国新时期对外开放伟大事业的开拓者.请分析当时对外开放的历史必然性有哪些?
关键词五:共享发展
全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,做出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多的获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进.按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突破重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会.
【探究五】作为新时期的我们如何为实现共享发展的成果贡献自己的一份力量?
▼优质解答
答案和解析
(1)考查了新中国成立以后,我国在理论、制度、科技、文化上的创新,依据课本知识回答即可.
(2)考查了为了发展国家采取的措施,课本的原题,依据课本解答.
(3)考查了坚持绿色发展的原因,反映的客观现实是资源和环境的现状,资源方面是人均资源占有量少,资源利用率低,浪费严重.环境方面是环境污染严重,面临严重的环境形势,要实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调.
(4)中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择.
(5)青少年要为实现共享发展的成果,需要从现在做起,树立远大的理想,努力学习科学文化知识,立志报效祖国;培养创新意识和实践能力,树立责任意识,积极承担社会责任,发扬艰苦奋斗精神.等等,据此回答即可.
故答案为:
【探究一】理论:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等有中国特色社会主义理论.制度:人民代表大会制度;民族区域制度.科技:结晶牛胰岛素;籼型杂交水稻.文化:1956年,中国共产党提出“百花齐放,百家争鸣”的方针等.(如有其他答案,酌情给分.每点(1分),4分)
【探究二】立足自身优势,坚持以经济建设为中心;深化改革,转变政府职能,完善各种机制体制;加快科技创新步伐,实现经济转型升级;弘扬改革创新精神,根据实际情况制定正确的发展战略;弘扬艰苦奋斗精神,坚持科学发展观,真抓实干,促进协调发展.(答出2点,言之有理即可,4分)
【探究三】大自然是人类赖以生存的基础,人应于自认和谐相处;我国的环境污染和生态破坏严重,面临严峻的环境形势;我国人均资源占有量少、开发难度大,开发利用不尽合理、不够科学,浪费、损失十分严重;面对人口、资源、环境方面的国情,必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调.(答出2点,言之有理即可,4分)
【探究四】尽快摆脱我国当时的贫困落后状态;尽快提高我国的国际竞争力;进一步解放生产力和发展生产力;进一步巩固社会主义制度,实现社会主义制度的自我完善;探索适合我国国情的发展模式和道路;更好地推进我国社会全面发展进步.(答出2点,言之有理即可,4分)
【探究五】树立远大理想,立志成才,以实际行动做出自己的贡献;认真学习科学文化知识,为投身社会主义现代化建设准备专业知识和技能.(言之有理即可,2分)
看了探究学习,综合运用所学知识回答...的网友还看了以下:

在“学会学习”的沙龙中,同学们比较了小学学习与初中学习的异同,交流了自己对“学会学习”的理解和体验  2020-07-25 …

1.社会学2.社会唯物论3.参照群体4.社会进化5.社会分层简答:1.涂尔于如何看待个人与社会的关  2020-07-25 …

10.埃德加•富尔在《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。”对这句话  2020-11-07 …

“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”我们要学会学习,就应该做到()①学会自主、合作  2020-11-07 …

“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人.”这启示我们()A.要活到老,学到老B.要把学会  2020-11-07 …

学习成绩的好坏与会不会学习有着直接的关系。下列举措属于“会学习”的是()A.只注重教材知识的学习B.  2020-12-02 …

“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人”。面对信息时代的挑战,我们青少年要()(1)转变  2020-12-02 …

美国学者阿尔文·托夫勒认为:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人”.这个意思如果从学习  2020-12-02 …

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。这启示我们在学习时()A.要转变学习方式,学会学习  2020-12-10 …

小芳在“学会学习”的主题班会上,需要列出一些名言来指导同学的学习,下列能入选的有()①先天下之忧而忧  2021-01-02 …