某中学化学实验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图所示装置:(1)实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的特质有。(2)反应开始后,发现B
某中学化学实验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如图所示装置:
(1)实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的特质有________________。
(2)反应开始后,发现B、D两个集气瓶中的品红溶液都褪色,停止通气后,用热水浴给B、D两个集气瓶加热。两个集气瓶中的现象分别为:B____________________;D____________________。
(3)装置C的作用是______________________________________________________。
(4)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两个发生装置按图所示装置继续进行实验:
通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。
试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题:
①指出在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸中的目的:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②试分析甲同学实验过程中,品红溶液不褪色的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(结合离子方程式说明)
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?
________________________________________________________________________。
(1)酸性、还原性
(2)恢复红色 仍无色
(3)吸收多余的SO2和Cl2,防止污染环境
(4)①使SO2和Cl2混合均匀,通过观察气泡控制气体的流速
②控制SO2和Cl2按物质的量之比1∶1进气,二者发生反应,生成无漂白性的H2SO4和HCl,离子方程式为SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
③控制SO2和Cl2进气的物质的量,使之不相等
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