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(1)在“探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验中,如图甲,A、B两烧瓶内阻值分别为RA和RB(RA>RB)的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如
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(1)在“探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验中,如图甲,A、B两烧瓶内阻值分别为RA和RB(RA>RB)的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图甲所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过______来显示电流产生的热量变化.上述实验中采用这种电路连接方式的目的是让______相同;相同时间内,______瓶温度计示数高.
(2)想探究“两种液体比热容的大小”,对实验电路进行了改装,如图乙烧瓶中装有质量相同A、B两种液体 (发热电阻丝和温度计完全相同).给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时间后,断开S3.”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体______ 相同.通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则______液体比热容大.
(2)想探究“两种液体比热容的大小”,对实验电路进行了改装,如图乙烧瓶中装有质量相同A、B两种液体 (发热电阻丝和温度计完全相同).给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时间后,断开S3.”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体______ 相同.通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则______液体比热容大.
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答案和解析
(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少;
如图装置中,两阻值不同的电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,研究电流产生的热量与导体电阻的关系;
根据Q=I2R可知,RA>RB时,相同时间内,RA产生的热量多,A瓶度计示数高.
(2)相同阻值的电阻丝给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时间后,断开S3”这样操作可保证加热时间相同,两电热丝产生的热量相等,即两种液体吸收的热量相等;
发现A液体中温度计示数的变化量大说明温度变化大,根据Q=cm△t可知,质量和吸收热量相同时,温度变化大的液体比热容小,即A液体的比热容小、B液体的比热容大.
故答案为:
(1)温度计示数变化;电流;A;
(2)吸收热量;B.
(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少;
如图装置中,两阻值不同的电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,研究电流产生的热量与导体电阻的关系;
根据Q=I2R可知,RA>RB时,相同时间内,RA产生的热量多,A瓶度计示数高.
(2)相同阻值的电阻丝给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时间后,断开S3”这样操作可保证加热时间相同,两电热丝产生的热量相等,即两种液体吸收的热量相等;
发现A液体中温度计示数的变化量大说明温度变化大,根据Q=cm△t可知,质量和吸收热量相同时,温度变化大的液体比热容小,即A液体的比热容小、B液体的比热容大.
故答案为:
(1)温度计示数变化;电流;A;
(2)吸收热量;B.
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