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15.课文以说明为主,兼用描写的表达方式。作者用优美的文字把日落写得绚丽多姿,那么日出的美你感受过吗?请认真观察日出,写一段200字左右的文字。温馨提示:可以按日出前→日

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15.课文以说明为主,兼用描写的表达方式。作者用优美的文字把日落写得绚丽多姿,那么日出的美你感受过吗?请认真观察日出,写一段200字左右 的文字。

温馨提示:可以按日出前→日出时→日出后的顺序写出景物特点。注意交代清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出时形状、颜色、光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。

▼优质解答
答案和解析
 15.示例:我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看 到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,似刚从高炉里倾 泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过 了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩缤纷,灿若锦 绣。那时恰好有一股强劲的山风吹来,云烟四散,峰壑 松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上 面的装饰图案,每幅都换一个样式,这样的景色霞光,我 们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到。(黄秋 耘《黄山秋行》)
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