阅读歌剧《白毛女》节选，回答后面问题。穆老杨！想开点，不要糊涂一时，今儿这个事是答应也得答应，不答应也得答应！（推开杨白劳，拿笔写文书）杨（拉住穆的手）

Question

阅读歌剧《白毛女》节选，回答后面问题。

穆　老杨！想开点，不要糊涂一时，今儿这个事是答应也得答应，不答应也得答应！（推开杨白劳，拿笔写文书）

杨　（拉住穆的手）啊！

　　（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一女，离开了喜儿我活不了！

穆　（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！

杨　我……我……我找个说理的地方去！（怒冲出门去）

穆　（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这里就是衙门口，你到哪里说理去！

杨　（惊住）我……我……

穆　（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗！（写文书）

杨　（又拦住）你……你……

　　（黄急上）

黄　（声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！

杨　（愣住）啊？

穆　（写文书，念）……“立约人杨白劳，欠东家租子一石五斗，大洋二十五块五毛，因家贫无法偿还，愿将亲生女喜儿卖与东家，以人顶账，两厢情愿，决不后悔。空口无凭，立此为证。立约人黄世仁，杨白劳，中人穆仁智。”……好啦，说话为空，落笔为实，来，老杨，按个手印吧！

杨　（疯狂似的）少东家，可不行啊！……

黄　（威吓他）怎么？好，那叫刘三黑把他捆起来，送到县上去！

杨　（大惊，昏迷地，战抖着）啊！把我关到县上去……少东家！

穆　（拉住杨的手）按上个手印吧！（按手印）

杨　（看自己的手指有墨迹，惊）啊？……（倒地）

（1）这段文字所表现的矛盾冲突是________；揭示的社会现实是________；展示人物的身份和性格是：黄世仁________，穆仁智________；杨白劳________。

（2）黄世仁、穆仁智要杨白劳卖女儿还债采取了怎样的手段？选择恰当的答案填入括号中

[　　]

A．威逼恐吓	B．制造借口	C．软硬兼施
D．蛮横无理	E．好言相劝	F．晓之以理

（3）黄世仁对杨白劳为所欲为，肆意欺压的根本原因是

[　　]

A．欺负杨白劳年迈力衰，家中无人。

B．依仗封建政权靠山，官绅互相勾结。

C．有刘三黑这样的打手为他卖命。

D．凭借家中有钱有地，无人敢惹。

（4）“老天单杀独根草，大水尽淹独木桥”这两句唱词表现了怎样的意思，选择理解正确的一项是

[　　]

A．表现黄世仁为富不仁，心黑手毒。

B．表现杨白劳对黑暗社会的控诉和反抗。

C．表现杨白劳走投无路，万般无奈。

D．表现杨白劳与女儿相依为命，离开女儿活不成的悲痛欲绝。

（5）剧中带括号的部分叫________，其作用是________。

（6）省略号的主要作用是：A．表示引文中省略的部分；B．表示话语中没有说完的部分；C．表示断断续续的话语中的停顿。下面几句各是哪种用法，将它的字母写在括号中。

①我……我……我找个说理的地方去！	（　　）
②（惊住）我……我……	（　　）
③（疯狂似的）少东家，可不行啊！……	（　　）
④（看自己的手指有墨迹，惊）啊？……（倒地）	（　　）
⑤（看文书，念）……	（　　）

Answer 1

略

（1）地主黄世仁与佃户杨白劳的矛盾冲突，地主残酷剥削欺压农民的社会现实，阴险凶残，荒淫无耻，地主的狗腿子，媚上欺下、狠毒狡诈，佃户，忠厚善良、懦弱可欺；（2）A，C；（3）B；（4）D；（5）舞台说明，有的突出人物性格，有的推动情节发展；（6）①C，②C，③B，④B，⑤A。