早教吧作业答案频道 -->化学-->
某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)甲实验中盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的现象是.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到气球出现的现象是
题目详情
某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
(1)甲实验中盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的现象是___.
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到气球出现的现象是___.
(3)写出丙实验后发生反应的化学方程式___.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:小兰认为:只有碳酸钠.小刚认为:只有氢氧化钙.小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠.你认为还可能是___.(写一种猜想)
小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验,请你将小斌的实验设计补充完整.
(5)氢氧化钠在生产、生活有许多应用.某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气(Cl2),为防止其污染空气,工厂用20%的NaOH溶液吸收吸收氯气(反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O)计算:4t溶质质量分数为20%的NaOH溶液,理论上可吸收氯气的质量为多少?
(1)甲实验中盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的现象是___.
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到气球出现的现象是___.
(3)写出丙实验后发生反应的化学方程式___.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:小兰认为:只有碳酸钠.小刚认为:只有氢氧化钙.小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠.你认为还可能是___.(写一种猜想)
小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验,请你将小斌的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀产生,溶液呈红色 | ___的猜想正确. |
② ___ | 小兰的猜想正确. | |
③没有白色沉淀产生,溶液呈红的 | ___的猜想正确. |
▼优质解答
答案和解析
(1)氢氧化钠显碱性,能使无色酚酞变红色,氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,溶液为中性,所以溶液刚好由红色变为无色;(2)二氧化碳与氢氧化钠反应压强减小,在外界大气压的作用下空气进入气球,气球胀大;(3)澄清...
看了某兴趣小组在学习碱的化学性质时...的网友还看了以下:
按提示语填空中国文化,源远流长.在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“ 2020-05-22 …
由于长时间与空气接触产生氧化现象可导致油品品质变坏。 2020-05-31 …
中国文化源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,很多俗语都与“吃”有关。例如 2020-07-07 …
新编京剧的伴奏已在传新编京剧的伴奏已在传统的锣鼓丝弦中加入了大提琴等西洋乐器,如从历史发展的角度看 2020-07-07 …
用吃组词中国文化,源远流长.在灿烂辉煌的语文宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“吃” 2020-07-28 …
(2014•南通)空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气.(1)分离液化空气可获得氮气和 2020-11-12 …
几道初一物理题1某人心脏每分钟跳动72次,其频率是1.2Hz.其物理意义是2蒸发是在液体发生的的气化 2020-11-21 …
填空。中国文化,源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“吃”有关 2020-11-22 …
初一趣味实验,有关于二氧化碳通入澄清石灰水1.用嘴通过玻璃管向澄清石灰水中吹气,可以发现什么现象?2 2020-11-30 …
在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“吃”有关.例如:支持不住,受不了叫 2020-12-26 …