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某物理兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度是否有关”的实验时,记录的实验数据如下表.序号木块的放置表面情况压力/N摩擦力/N1平放木板
题目详情
某物理兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度是否有关”的实验时,记录的实验数据如下表.
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等,木块必须保持______状态.
(2)第3次实验,弹簧测力计示数如图所示,则表格中①处的数据是______.
(3)第______、______、______三次实验,是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关.
(4)实验中,两个分探究共用的一组数据是笫______次实验数据.
(5)根据实验数据,得出的探究结论是:______.
序号 | 木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 平放 | 木板表面 | 2.0 | 0.4 |
2 | 平放 | 木板表面 | 4.0 | 0.8 |
3 | 平放 | 木板表面 | 6.0 | ① |
4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 2.0 | 0.8 |
5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 2.0 | 1.3 |
(2)第3次实验,弹簧测力计示数如图所示,则表格中①处的数据是______.
(3)第______、______、______三次实验,是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关.
(4)实验中,两个分探究共用的一组数据是笫______次实验数据.
(5)根据实验数据,得出的探究结论是:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等,木块必须保持匀速直线运动,此时拉力和摩擦力是一对平衡力.
(2)读图可知,弹簧测力计的分度值0.2N;弹簧测力计的示数:1.2N;
(3)1、4、5三次实验,压力相同,接触面的粗糙程度不同,且接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)要探究摩擦力大小与压力的关系要控制接触面的粗糙程度相同,要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系要控制压力相同,故共同要用的一组数据是第1组数据;
(5)根据实验数据,得出的探究结论是:滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;
故答案为:(1)匀速直线运动;(2)1.2N;(3)1;4;5;(4)1;(5)滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关
(2)读图可知,弹簧测力计的分度值0.2N;弹簧测力计的示数:1.2N;
(3)1、4、5三次实验,压力相同,接触面的粗糙程度不同,且接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)要探究摩擦力大小与压力的关系要控制接触面的粗糙程度相同,要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系要控制压力相同,故共同要用的一组数据是第1组数据;
(5)根据实验数据,得出的探究结论是:滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;
故答案为:(1)匀速直线运动;(2)1.2N;(3)1;4;5;(4)1;(5)滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关
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