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(2011•太原)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:综合评价得分统计
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(2011•太原)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:
综合评价得分统计表(单位:分)
(1)请根据表中的数据完成下表(注:方差的计算结果精确到0.1)
(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图.
(3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价.
综合评价得分统计表(单位:分)
周次 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
甲组 | 12 | 15 | 16 | 14 | 14 | 13 |
乙组 | 9 | 14 | 10 | 17 | 16 | 18 |
平均数 | 中位数 | 方差 | |
甲组 | 14 | ||
乙组 | 14 | 11.7 |
(3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价.
▼优质解答
答案和解析
(1)平均数=(12+15+16+14+14+13)÷6=14,方差=(4+1+4+1)÷6≈1.7中位数=(14+16)÷2=15, 平均数 中位数 方差 甲组 14 14 1.7 乙组 14 15 11.7(2)折线图如右图.(3)从折线图可看出...
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