我国古人就知道地理区域的差异性：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同．所以然者何？水土异也”．结合所学知识完成1-3题．我国东部地区形成南、北方主要差异
我国古人就知道地理区域的差异性：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同．所以然者何？水土异也”．结合所学知识完成1-3题．
我国东部地区形成南、北方主要差异的原因是（ ）
A. 热量不同
B. 降水量不同
C. 地形差异
D. 土壤肥力不同
故选：AB．
南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是（）A．不能结实的花，是因为花发育不完全B．同一朵花 2020-06-12 …
南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是（）A.不能结实的花，是因为花发育不完全B.同一朵花 2020-06-12 …
南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是（）A．不能结果实的花，是因为花发育不完全B．同一 2020-06-12 …
南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是[]A．不能结实的花，是因为花发育不完全B．同一朵花 2020-06-12 …
南瓜的花有的能结果实，有的不能结果实，其原因是（）A．营养不良造成不结果实B．不能结果实的花，因为 2020-06-12 …
南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是()。A．不能结果实的花，是因为花发育不完全B．同 2020-07-22 …
南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是[]A．不能结果实的花，是因为花发育不完全B．同一 2020-07-22 …
日本在沦陷区推行奴化教育的最终目的是[]A.对中国人民实行愚民政策B.对青少年进行军国主义教育C.建 2020-11-05 …
“友谊的小船说翻就翻”是寓意友谊经不起考验，说变就变。其实在现实生活中，只要我们共同努力，完全可以将 2020-11-06 …
对于中小学生来说，构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理、公式等及其系统的是（）A．主要知识 2020-12-18 …