主题二改革是强国之路善于学习、改革与创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。[改革才是强国路]材料一及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻
主题二改革是强国之路善于学习、改革与创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。
[改革才是强国路]
材料一及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏 ……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书.食货志》:
材料二古代的日本与中国的隋唐
曰本大化改新 | 中国隋唐 | ||
经济 | 班田收授法 | 均田制 | |
租庸调制 | 租庸调制 | ||
政治 | 中央 | 设二官八省 | 三省六部制 |
地方 | 设立国、郡、里 | 郡县制 |
材料三西欧封建等级制度示意图
材料四我的附庸的附庸,不是我的附庸。
[问题探究]
(1) 材料一反映了什么历史事件?依据材料,概括其影响。
(2) 从材料二中可以得出哪些信息?结合所学知识,说出日本具有什么特点。
(3) 材料三中西欧封建等级制度的形成与哪一人物的改革有关?据材料四分析这种制度的基本特点。
(4) 历史启迪:你从上述改革中获得了哪些启示?
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