阅读《在冬夜里歌唱的鱼》，完成15－18题。（13分）①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一

Question

阅读《在冬夜里歌唱的鱼   》，完成 15 － 18 题。（ 13 分）

①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。 A 目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。 我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。
    ②胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
    ③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块。菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我们催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
    ④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
    ⑤不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了 ? 母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，鱼骨就渗出骨髓和异香。
    ⑥母亲只用鱼汤淘饭。 B 她拨开贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗 中。
    ⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，他说辣椒太辣，不知道是不是太辣的缘故。同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说，这里很暖！
    ⑧另一个冬天，黄昏我们不再去那个山冈张望。我父亲在这年的秋天去世。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。 C 温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程 。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。

15. 根据煮鱼时相关人物的具体表现和心理状态． 摘录原文语句 填写下表。（每空 1 分，共 3 分）

人  物	具体表现	心理状态
大姐	①	不忘做弟妹们的表率
二姐	②	吃鱼的渴望越来越强
我和妹妹	绕着灶台打架	③
父亲	沉默独坐，脸上露出慈爱的笑容	眼前的景象是他的成就

16. 文中的母亲是我国众多优秀母亲的代表，试综合全文内容写出她的性格特点（不少于三点）（ 3 分）

17. 语言品味：在文中画线句子中 任选一句 ，自选角度进行简单的赏析。（ 3 分）

18. 联系生活实际，谈谈你对 “ 严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单 ” 这一哲理的理解。 ( 80 字左右）（ 4 分）

Answer 1

15. ①装模作样地伏在灶台上做作业     ②用桃木梳梳她又黑又粗的长辫

③在幸福的预感中虚张声势    （每空一分，共 3 分）

16.A ．勒劳 B. 慈爱（爱子女） C . 忘我或克己（奉献） D. 主动关怀他人（善良）（有爱心）。其他言之有理亦可。答到三点得 3 分．多答不加、减分。
 17.A.“ 目光越过一道道山粱 ” 形象地表现了 “ 我们 ” 等待父亲归来的焦急心情（ 1 分）； “ 裹挟着晚风 ” 形象地表现父亲为全家生活奔波的艰难程度（ l 分），亦奠定与寒冷抗争的全文基本调 l 分）； “ 逐渐清晰 ” ，按照从远到近、从模糊到清晰的顺序动态地表现了我们在盼望父亲归来的情景（ l 分）。（其他说法言之有理即可。）
B. 运用了拟人（比拟）的手法 （ 1 分）写出了我们几个孩子抢着（ “
” ）吃鱼的情景（ l 分），表明了吃鱼对孩子们来说是多么珍贵的享受，同时也也写出了鱼份量有限，烘托下文母亲将鱼馈赠给他人的举动是多么的可贵（ 1 分）。

C.“ 寒冷 ” 指困苦的生活（或困境） （ 1 分）： “ 温暖 ” 指获得帮助、关爱（接受帮助、关爱时而产生的幸福感、快乐感） （ l 分），这句话用比喻修辞形象地写出了当一个人处于困境时，他人给予的关心与帮助是无比可贵的，“一门课程”写出了母亲的言行在“我”成长的过程中的深刻影响。（ 1 分）（其他说法言之有理即可。）
18. 要点一： “ 人们遭受这样那样的灾难与挫折是在所难免的，此时最需要别人的帮助与支持 ” 。（ 2 分） 要点二：为 “ 他们会深切地感受到获取别人帮助的幸福 ” 。（ 1 分）；    要点三： “ 并会主动地帮助处在困境中的人们 ” 。（ 1 分）。（三个要点共为 4 分，若缺少则减分，没有联系实际或字数不够酌情扣 1-2 分。）（其他说法言之有理亦可。）