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阅读下文,完成小题。(17分)……(1)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。(2)闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。(3)这个方
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阅读下文,完成小题。(17分) …… (1)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 (2) 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。 (3)这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 (4) 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主! (5)他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” (6)他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。 (7)1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。” (8)这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单! (9)在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! (10) 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! (11) 他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。” (12)他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 (13)闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 (14)他,是口的巨人。他,是行的高标。 小题1:选文(1)(2)段在文中起什么作用 ?(2分) 小题2:概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)(6分) 小题3:从“说”的角度看,找出文中最能表现闻一多先生视死如归的大无畏的精神的句子?(2分) 小题4:为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的?(4分) 小题5:对于是先行后言,还是先言后行,你是如何看待的?请简要说明理由。(3分) |
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答案和解析
小题1:承上启下/过渡 小题1:(1) 起稿政治传单(2)群众大会演讲(3)参加示威游行6分小题1:我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。2分小题1:作为学者的闻一多先生“做了就说,做了...
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