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有没有先说一句英语再说一句中文的故事或笑话mp3下载?请注意看清要求:要先说一句英语再说一句中文,不要先把英文都读完了再读中文,或者先把中文都读完了再读英文,要孩子爱听的故事或
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有没有先说一句英语再说一句中文的故事或笑话mp3下载?
请注意看清要求:要先说一句英语再说一句中文,不要先把英文都读完了再读中文,或者先把中文都读完了再读英文,要孩子爱听的故事或者笑话,不要一般的英语教学,也不要辛沛沛讲故事那样主要讲中文中间夹杂几个英文词的.不满足要求的不给分,
实在没有,有先说完英文再说中文的也行,要故事或者笑话,孩子爱听的比较新鲜的,那些孩子听过多少遍的白雪公主之类的就算了.我手头有一套新概念第二册的mp3还不错,可惜就是只有英文朗读,没有中文朗读.
如果好找就自己找了,正因为不好找才来这里求助.这种形式的英语教学其实挺多的,像No Book English,可惜就是没找到故事、笑话类的.如果真的没有的话这也算抛砖引玉吧,希望以后会有.素质不高的请绕行.
请注意看清要求:要先说一句英语再说一句中文,不要先把英文都读完了再读中文,或者先把中文都读完了再读英文,要孩子爱听的故事或者笑话,不要一般的英语教学,也不要辛沛沛讲故事那样主要讲中文中间夹杂几个英文词的.不满足要求的不给分,
实在没有,有先说完英文再说中文的也行,要故事或者笑话,孩子爱听的比较新鲜的,那些孩子听过多少遍的白雪公主之类的就算了.我手头有一套新概念第二册的mp3还不错,可惜就是只有英文朗读,没有中文朗读.
如果好找就自己找了,正因为不好找才来这里求助.这种形式的英语教学其实挺多的,像No Book English,可惜就是没找到故事、笑话类的.如果真的没有的话这也算抛砖引玉吧,希望以后会有.素质不高的请绕行.
▼优质解答
答案和解析
Does the dog know the proverb, too?
狗也知道这个谚语吗?
The little boy did not like the look of the barking dog.
一个小男孩非常不喜欢狗狂叫的样子.
"It's all right," said a gentleman, "don't be afraid. Don't you know the saying: Barking dogs don't bite?"
“没有关系,”一位先生说,“不用害怕,你知道这条谚语吗:‘会叫的狗不咬人’”
"Ah, yes," answered the little boy. "I know the proverb, but does the dog know the proverb, too?"
“是的,我知道,但是狗知道吗?”
Teacher:Why are you late for school every morning?
老师:为什么你每天早晨都迟到?
Tom:Every time I come to the corner,a sign says,"School-Go slow".
汤姆:每当我经过学校的拐角处,僦看见一个牌子上写着“学校----慢行”
"Are you writing a letter to Grandpa ?"
“你是在给爷爷写信吗?”
"Yes, Mum."“
是的,妈妈.”
"Your handwriting seems very large."
“你的字好象写得太大了.”
"Well, Grandpa's deaf, so I'm writing very loud."
“嗯,爷爷的耳朵不好,所以我写得大声点儿.”
狗也知道这个谚语吗?
The little boy did not like the look of the barking dog.
一个小男孩非常不喜欢狗狂叫的样子.
"It's all right," said a gentleman, "don't be afraid. Don't you know the saying: Barking dogs don't bite?"
“没有关系,”一位先生说,“不用害怕,你知道这条谚语吗:‘会叫的狗不咬人’”
"Ah, yes," answered the little boy. "I know the proverb, but does the dog know the proverb, too?"
“是的,我知道,但是狗知道吗?”
Teacher:Why are you late for school every morning?
老师:为什么你每天早晨都迟到?
Tom:Every time I come to the corner,a sign says,"School-Go slow".
汤姆:每当我经过学校的拐角处,僦看见一个牌子上写着“学校----慢行”
"Are you writing a letter to Grandpa ?"
“你是在给爷爷写信吗?”
"Yes, Mum."“
是的,妈妈.”
"Your handwriting seems very large."
“你的字好象写得太大了.”
"Well, Grandpa's deaf, so I'm writing very loud."
“嗯,爷爷的耳朵不好,所以我写得大声点儿.”
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