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雾里看花,张开慧眼某校八年级(三)班同学学习了“剖析从众”的有关内容后,决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下
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雾里看花,张开慧眼 某校八年级(三)班同学学习了“剖析从众”的有关内容后,决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言,请你写出你的处理方法。 (1)产生从众的原因。(3分) (2)消极的从众现象对青少年的健康成长有什么害处?(4分) |
▼优质解答
答案和解析
(1)①缺乏独立思考和明辨是非的能力;②社会群体的压力和影响;③缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。(3分) (2)a弱化自我意识,束缚独立思考 b抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍、独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等;c.阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业;d.更严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。(4分) |
本题考查从众心理的理解与认识。从众心理即指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。缺乏分析,不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数,随大流走,则是不可取的,也不会有所作为的。从众心理有可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。 |
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