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果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答:(1)
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果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答: |
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(1)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的__________片段。基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常,则其可产生配子_________种。 (2)将果蝇的一个细胞放入 15 N标记的脱氧核苷酸培养液中,在第二次细胞分裂的中期,发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性,则其姐妹染色单体有___________条链含有放射性。 (3)现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F 1 为长翅灰身和长翅黑身,比例为1:1。当F 1 的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为___________。 (4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅱ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。 实验方案:选取若干对表现型分别为___________的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F 1 )中无论雌雄均为显性;再选取F 1 中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。 结果预测及结论: ①.若雌雄中均有显性和隐性两种性状,则该基因位于常染色体上; ②.若___________,则该基因位于X、Y染色体同源区段。 |
▼优质解答
答案和解析
(1)Ⅱ 3 (2)2 (3)①.长翅灰身︰残翅灰身︰长翅黑身︰残翅黑身=6:2:3:1 (4)实验方案: ♀隐性×♂显性 (或答:♂隐性×♀显性) 结果预测及结论:②.雄性个体全为显性,雌性个体有显性和隐性两种(或答:雌性个体全为显性,雄性个体有显性和隐性两种) |
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