阅读《礼物》一文，完成1-6题。灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。

Question

阅读《礼物》一文，完成1-6题。

　　灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

　　那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

　　天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

　　那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

　　 没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里 母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

　　 入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦虑中等待。

　　 终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

　　 母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

　　放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前徘徊过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

　　推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边：

　　 “慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸落露的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”

　　 “妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”

　　 “好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀？”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”

　　 “不，我不退。”

　　 “那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。” 母亲说完，扎上围裙进厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母亲雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流了下来。

1．文中两次写到女儿流泪，分别表现了她怎样的内心感受？

答：________________________________________________

2．划线 处记叙了一段女儿入学的往事，联系上下文，说说它在文中能起到哪些作用？（至少写出两点）

答：________________________________________________

3．依据划线部分 的对话，完成下列各题。

①从母亲的话中，你能听出她不接受生日礼物的理由吗？

②女儿送生日礼物给母亲，意在表达自己对母亲的爱，她的话语得体吗？为什么？

答：①______________________________________________

②__________________________________________________

4．本文题为《礼物》，你能理解作者的写作意图吗？

答：________________________________________________

5．假如你是文中的女儿，你会选择什么类型的生日礼物送给母亲，结合上文说说你选择的理由。

答：________________________________________________

6．给这篇文章另外设计一个结尾，使文中的母女能达成理解。字数在60字以内。

答：________________________________________________

Answer 1

答案：
解析：
　　1．第一次她为母亲的理解和辛勤的付出而感动；第二次因为母亲的误解而伤心。 　　2．补充交待了女孩的家庭环境，它是后文中母女因为礼物而产生矛盾冲突的重要背景；它既是女儿精心选择礼物的起因，也是母亲不愿女儿“乱花钱”的重要原因；它是让读者理解母亲，也理解女儿的依据；它是对礼物意义产生深层理解的依据，也是设法消除代沟的重要依据。（写出言之有理的任何两点即可） 　　3．①母亲的欣赏角度与女儿不同，她注意的是工艺品的外形，觉得造型不符合她的欣赏眼光；母亲的思考角度与女儿不同，因为家庭经济不富裕，母亲觉得钱应该花在合用的地方，送没有实用价值的礼物等于是浪费。②不够得体。“不，我不换”的语气太强硬，不仅不能表达自己对母亲的爱意，还激起了母亲的更大不满。 　　4．从礼物的选择和拒绝中，写出了两代人之间所以产生代沟的原因，也体现了沟通的重要。 　　5．可以站在母亲的角度考虑，买一件母亲需要、实用的礼物。 　　6．可以设计和解的结尾。
提示：
1．本题考查对描写语言的理解能力。 3．本题考查语言的实际运用能力。 4．本题考查对文章的整体把握能力。