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A、B、C三点在数轴上,点A表示的数是-6,点B在原点的右边且与点A相距15个单位长度.(1)求出点B表示的数,画一条数轴并在数轴上标出点A和点B;(2)若此数轴在一张纸上,将纸沿某一条
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A、B、C三点在数轴上,点A表示的数是-6,点B在原点的右边且与点A相距15个单位长度.
(1)求出点B表示的数,画一条数轴并在数轴上标出点A和点B;
(2)若此数轴在一张纸上,将纸沿某一条直线对折,此时B点与表示数-1的点刚好重合,折痕与数轴有一个交点D,求点D表示的数的相反数;
(3)在数轴上有一点E,点E到点A和点B的距离之和为30,求点E所表示的数;
(4)A、B从初始位置分别以1单位长度/s和2单位长度/s同时向左运动,是否存在t的值,使t秒后点B到原点的距离是点A到原点距离相等?若存在请求出t的值;若不存在,请说明理由.
(1)求出点B表示的数,画一条数轴并在数轴上标出点A和点B;
(2)若此数轴在一张纸上,将纸沿某一条直线对折,此时B点与表示数-1的点刚好重合,折痕与数轴有一个交点D,求点D表示的数的相反数;
(3)在数轴上有一点E,点E到点A和点B的距离之和为30,求点E所表示的数;
(4)A、B从初始位置分别以1单位长度/s和2单位长度/s同时向左运动,是否存在t的值,使t秒后点B到原点的距离是点A到原点距离相等?若存在请求出t的值;若不存在,请说明理由.
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答案和解析
(1)-6+15=9,所以点B表示的数为:9,将A、B两点标在数轴上如下图:(2)(-1+9)÷2=4,则折痕与数轴有一个交点D表示的数为:4,4的相反数为-4;(3)∵AB=15,点E到点A和点B的距离之和为30,∴点E应在线段AB的外...
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