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专题与语文实践活动。(8分)班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获!小题1:走近作者语文课本中,一些作者的人生经历,在
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专题与语文实践活动。(8分) 班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获! 小题1:【走近作者】语文课本中,一些作者的人生经历,在我们的心灵深处产生共鸣。下列选项中,请你任选一位作者,仿照示例,用一段概括性的语言,简述让你产生共鸣的理由。(2分) 海伦·凯勒 司马迁 奥斯特洛夫斯基 示例:(华罗庚)身患残疾,却凭着顽强的毅力,刻苦自学,成为一名数学家。 所选作者:( ) 产生共鸣的理由: 。 小题2:【走进课文】鲁迅先生是中国现代文学大师,他作品中的一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。下列课文,请你任选一篇,扣住课文中难忘的“点”,仿照示例,续写一句话。(2分) 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 《孔乙己》 《故乡》 示例:(《孔乙己》)一件长衫,尽显迂腐落魄。 所选课文:(《 》) 小题3:【感悟形象】有同学在完成第5(2)题时,搜集到两幅图(见上图),并创作了一副对联的上联和横批,请你补写下联。(4分) 横批:云游四方 上联:一根金箍,斩妖除魔,取得真经; 下联: 。 |
▼优质解答
答案和解析
小题1:【走近作者】海伦·凯勒:身患盲聋哑残疾,(1分)却以乐观的心态,描绘生活的美好。(1分)或司马迁:身受宫刑之辱,却忍辱负重,写出千古绝唱《史记》。或奥斯特洛夫斯基:双目失明,瘫痪在床,却凭着顽强...
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