如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路．（1）实验中，我们通过来判断电路中是否产生感应电流；通过来判断感应

Question

如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路．

（1）实验中，我们通过　　来判断电路中是否产生感应电流；通过　　来判断感应电流的方向．

（2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表的指针　　；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针　　．（选填“偏转”或“不偏转”）

（3）实验过程中，某些同学按图中方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施．

实验装置方面：　　；

操作过程方面：　　．

（4）该实验中发生的能量转化情况是　　．

Answer 1

【考点】探究电磁感应现象的实验．

【分析】（1）在探究感应电流的实验中，是通过灵敏电流表指针的偏转来却定感应电流的产生及电流方向的；

（2）产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；

（3）电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关；

（4）根据电磁感应现象中的能量转化以及应用的基础知识可以得到此题的答案．

【解答】

（1）在该实验中，是否有感应电流的产生是通过灵敏电流表的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流；同时还可以通过指针偏转的方向判断电流的方向；

（2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，由导体的运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，所以电流表的指针不偏转；

让导体ab静止，磁铁水平向右运动，以磁铁为参照物，导体是运动的，即导体也在做切割磁感线运动，则会产生感应电流，电流表的指针偏转．

（3）电流表指针偏转不明显，是感应电流太弱，从装置上的改进方法：可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈、可以换用量程更小的小量程电流表；从操作角度改进：可以加快导体的移动速度，即使导体切割磁感线运动的速度更快；

（4）电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能，利用电磁感应现象制成了发电机．

故答案为：（1）灵敏电流表的指针是否偏转；指针偏转的方向；

（2）不偏转；偏转；

（3）换用磁性更强的磁铁；加快导体移动的速度；

（4）机械能转化为电能．