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课内文言文阅读公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿借子杀
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课内文言文阅读 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿借子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。” 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟,而欲窃之。此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故,子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。” 1.下列各组中划线词语意思相同的一项是( ) A. 起 于鲁/ 起 坐而喧哗者,众宾欢也 B.公输盘不 说 /学而时习之,不亦 说 乎? C.胡不 见 我于王/食不饱,力不足,才美不外 见 D.虽杀臣,不能 绝 也/率妻子邑人来此 绝 境 2.用现代汉语翻译句子: 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。 ________________________________________________ 3.子墨子连用三个比喻,用“______”“______”“______”比楚国之地大物博;用“敝舆”“短褐”“糠糟”比喻宋国______,向楚王说明了攻宋的非正义性。 4.下列对本文有关内容的分析,不恰当的一项是( ) A.墨子设计让公输盘说出“吾义固不杀人”,再指出他“义杀少而杀众”其实就是不义,使公输盘陷入自相矛盾之中,理屈词穷。 B.墨子从人臣就具有智、仁、忠等品德的角度,历数公输盘的不是,善于运用排比与反复相结合的句式,产生强大的雄辩力量。 C.墨子善于运用比喻说理(类比)的方法,用高超的论辩艺术折服楚王。 D.正因为墨子能言善辩,以理服人,所以楚王最后才放弃攻宋,真是“一言兴邦”。 |
▼优质解答
答案和解析
1.B 2.“略”。 3.“文轩”、“锦绣”、“粱肉”、物质缺乏 4.D |
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