阅读《社戏》一文的选段，完成下列各题。①一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲

Question

阅读《社戏》一文的选段，完成下列各题。
    ①一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一  磕  ，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
    ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
    ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
    ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
（1）用一句话概括这几段文字所写的内容。
（2）“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法？这样写有什么好处？
（3）选文的前三段中各有一句写出“我”的心理活动，请从下面的（　　）里选出一个适合形容“我”当时心理的词语填在横线上。
第一处：___（活泼  轻松  沉重  平静）
第二处：___ （急切  焦虑  兴奋  无所谓）
第三处：___（惘然  陶醉  平静  激动）

Answer 1

（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．可概括为：看戏路中的所见所闻所感．
（2）本题考查修辞的判断及作用分析．解答此题关键要了解常用修辞的特点及作用，然后结合具体句子赏析表达效果．这里是用了比喻，形象生动地写出了船行速度之快，反衬出“我”急切看戏的心情．即：比喻、拟人，化静为动，生动形象地烘托出“我”急于看社戏的急切心情．　
（3）本题考查信息的筛选．解答此题关键要读懂文段内容，理解语段句子，然后从中筛选出合符要求的句子．“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大．”一句表现了我内心的轻松；“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢．”，写出我内心的急切；“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”表现我的陶醉．即：轻松；急切；陶醉．
答案：
（1）“我”在看社戏途中的所见所闻．
（2）比喻、拟人，化静为动，生动形象地烘托出“我”急于看社戏的急切心情．　
（3）轻松；急切；陶醉．