阅读《认识了小树蛙》并完成练习。雷阵雨过后,天渐渐放晴,天空格外明朗,空气也格外清新,我和爸爸漫步在林间小道上。突然,不知什么东西在我们的眼前一闪,只见
阅读《认识了小树蛙》并完成练习。
雷阵雨过后,天渐渐放晴,天空格外明朗,空气也格外清新,我和爸爸漫步在林间小道上。突然,不知什么东西在我们的眼前一闪,只见一只嫩绿色的小青蛙在眼前慢慢地跳动。我要求爸爸一起来帮我捉住它,把它放进了一个塑料瓶里。
回家后,我仔细一看,发现这只小青蛙与普通青蛙有许多不同的地方。这只青蛙的个头很小,背部呈嫩绿色,腹部是白色的,看上去就像穿了一件敞开的绿色外衣。眼睛圆鼓鼓的,正惊恐地看着我们呢。它的腿又细又长,足上有吸盘,如果是只普通的青蛙,腿就应该是粗粗的。就在这时,爸爸告诉我这就是树蛙。我迫不及待地打开《少儿百科全书》,迅速翻到了“树蛙”那一章。我仔细阅读着,原来树蛙是两栖动物,肤色可随环境的变化而改变颜色。
这么可爱的青蛙,我们人类更要保护它。你瞧,它鼓起喉囊正在向我们发求救信号呢。于是,我对它说:“别着急,我这就放你回家。”
( 1 )写出近义词。
( 2 )填空。
小树蛙的个头 ________ ,背部呈 _________ ,腹部是 ________ ,看上去就像 ___________ 。眼睛 ______ ,腿 _______ ,足上有 _________ 。
( 3 )按要求写句子。
爸爸捉住了小树蛙。
“把”字句: _______________________________________
“被”字句: _______________________________________
( 4 )想一想,再回答。
读了这篇文章,你知道的信息有 ______________________ 。
解析:
| ( 1 )晴朗 惊吓 ( 2 )很小 嫩绿色 白色的 穿了一件敞开的绿色外衣 圆鼓鼓的 又细又长 吸盘 ( 3 )爸爸把小树蛙捉住了。 小树蛙被爸爸捉住了。 ( 4 )①小树蛙出现在大雨过后。②小树蛙外形可爱,有吸盘。③《少儿百科全书》有树蛙一章。④要保护树蛙。 |
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