早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

文言文对比阅读。[甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可

题目详情
文言文对比阅读。
  [甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
  [乙]凡主将之道,知理 而后可以举兵,知势 而后可以加兵,知节 而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节则不穷 ④。 见小利不动 ,见小患不避,小利小患,不足以辱吾技也。夫然后可以支 大利大患。夫惟养 技而自爱 者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。
(选自《唐宋八大家散文·心术》)
【注释】①理:规律、道理。②势:形势、趋势。③节:节制。④穷:困厄,处于困境。⑤动:轻举妄动。⑥支:支持,这里指应付。⑦养:蓄养。⑧自爱:这里指爱惜自己的军队。
1.解释下面句子中加粗的词语。
(1)公将 之( )
(2)故 之( )
(3)凡主将之 ( )
2.下面句子中加粗词意思相同的一组是( )
A.知势而后可以 兵 弗敢 也(《曹刿论战》)
B.无敌 天下 皆以美 徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C. 一忍可以支百勇  自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
D.一静可以 百动 增其旧 (《岳阳楼记》)
3.请用现代汉语翻译下列句子。
(1)既克,公问其故。
___________________________________
(2)小利小患,不足以辱吾技也。
___________________________________
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
知礼则不屈知势则不沮知节则不穷
5.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处?
___________________________________
▼优质解答
答案和解析
1.(1)击鼓进军
(2)追击、追赶
(3)方法(原则、道理、规律)
2.C
3.(1)已经战胜,鲁庄公问(曹刿)取胜的原因。
(2)小利益、小祸难不值得辱没我的本领。或:小的利益(好处)和小的祸患,是不值得辱没我们的技艺(才能)的。
4.知礼则不屈/知势则不沮/知节则不穷
5.都主张作战时要详察敌情(知已知彼),把握战机,后发(不轻举妄动,要抓住有利时机,一举成功)。

看了文言文对比阅读。[甲]公与之乘...的网友还看了以下:

鼓是典型的打击乐器,敲鼓时鼓皮振动发声.同一鼓,阴雨天时敲击的鼓声与大晴天时敲出的声音有什么不同吗  2020-05-13 …

甲、乙两人相距120m,两人距离高大光滑的墙壁均为80m,现甲敲一下手中的鼓,乙先后听到两次鼓声.  2020-06-04 …

甲乙两人相距120m且两人距高大光滑的墙壁均为80m,现甲敲一下手中的鼓声,乙先后听到两声鼓声,求  2020-06-14 …

鼓励与鼓舞区别?请举例鼓舞鼓动;激发鼓励鼓动激励,勉人向上意思很相近,我认为都可以吧?  2020-06-19 …

阅读下面这首唐诗,完成后面题目五鼓乘风过洞庭孔武仲半掩船篷天淡明,飞帆已背岳阳城。飘然一叶乘空度,  2020-06-22 …

11.计算下列各式,并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式(a的3次方乘与b的负2次方乘与C)括号  2020-08-01 …

下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景:情景1:同一个鼓,敲击力度越大,鼓声也越大;情景  2020-12-20 …

遇到巨大声响时,要迅速张口;飞机降落时,乘务员往往要求旅客咀嚼食品.这些做法都是为了使内外的气压平衡  2020-12-21 …

人们在生活中常说的中耳炎是指下列哪部分发炎?()A.外耳道和耳郭B.鼓膜与鼓室C.听小骨与耳蜗D.鼓  2021-01-09 …

我们知道“2分之1乘与3分之2等于3分之1,2分之1乘与3分之2乘与4分之3等于4分之1,2分之1乘  2021-01-11 …