在学习了《财富中的法与德》这一课后，同学们对“利”与“义”的关系有了更深的认识，为此，他们决定召开一次主题班会，请你参与其中。知识探究小明收集的信息如下：信息

Question

在学习了《财富中的法与德》这一课后，同学们对“利”与“义”的关系有了更深的认识，为此，他们决定召开一次主题班会，请你参与其中。
【知识探究】小明收集的信息如下：
信息一：2011年9月，内蒙古赤峰市35岁的席某用“新康泰克”胶囊提炼出麻黄碱，制成了47克毒品甲基苯丙胺，经同伙梁某将47克毒品卖出牟取暴利，2012年5月席某、梁某被人民法院以贩卖、制造毒品罪判处有期徒刑13年。
信息二：现任玉林市富英制革有限公司总经理的庞富英于1994年创建富英制革有限公司十多年来，艰苦奋斗、努力开拓，不断拓展市场，现已经成为广西最大的制革企业。自2001年至2007年，公司交纳税金8828万元、为四川抗震救灾、扶贫帮困、建校助学等社会公益事业捐款653万元，安排了农村富余劳动力956人。18年艰苦奋斗、诚实经营，该公司从来没有拖欠过银行贷款和利息。荣获全国重合同守信用单位、全国诚信守法乡镇企业等称号。
（1）运用所学知识对信息一席某和梁某的行为进行简要评析？（4分）你认为获得财富有哪些合法的途径？（3分）
（2）信息二玉林市富英制革有限公司“为社会公益事业捐款、安排农村富余劳动力”等行为体现了教材的哪些观点？（4分）
【风采展示】
班会结束后，同学们想就此在全校开展一次宣传，请你帮忙设计两条标语。（2分）

Answer 1

（1）在现代社会中，一切经济活动必须在法律的框架之中进行，依法获得的财富才能受法律保护。席某和梁某见利忘义，以非法手段获得财富，最终受到法律的制裁。
获得财富的合法途径有：勤劳、智慧与开拓、科技、资本与管理、制度等。
（2）体现了越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会的“富而思源”的高尚境界；先富起来的人们担负起更大的责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的标志。
（3）示例：合法致富，诚信经营；对人言，生财有道，以义为利，不以利为利。