麻烦老师解答：阅读理解：（1阅读理解：（1）我把我对于祖国的这些感触用音乐写下来,像我把生活中的痛楚用音乐写下来一样.我渐渐把脱离内容的技巧,用来诉说内心的痛苦,诉

Question

麻烦老师解答：阅读理解：　　（1

阅读理解：
　　（1）我把我对于祖国的这些感触用音乐写下来,像我把生活中的痛楚用音乐写下来一样.我渐渐把脱离内容的技巧,用来诉说内心的痛苦,诉说祖国的被压迫.初到法国的时候,还有艺术家的所谓“慎重”,一个作品要花上一年的工夫,像小提琴及钢琴合奏的《索拿大》,我就花了八个月.但以后,我觉得不能这样了.我写自以为比较成功的作品《风》的时候,正是被生活逼得走投无路的时候.我住在一间七层楼上的破小房子里,门窗都坏了,巴黎的天气本来就比中国南方冷,冬夜又刮大风,我没有棉被,觉也睡不成,只得点灯写作,哪知风猛烈吹进来,煤油灯（我安不起电灯）灭了又灭.我伤心极了,我打着战,风穿过门窗,猛烈嘶吼,我的心也跟着猛烈撼动.一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸,都汹涌起来.我不能控制自己的感情,于是借风述怀,写成了这个作品.以后,我又把对祖国的思念写成《游子吟》《中国古诗》和其他的作品.
　　（2）他觉得自己也像是跌进了那冰冷的洪流中,怎么挣扎也抓不到一件可以依附的东西.他坐了起来,听窗外风声猛烈地嘶叫.这是寒冷的巴黎少有的酷冷天气.冷不防一扇窗页被吹落地上,窗页上的玻璃哗啦啦啦摔成碎块,桌上的谱纸被吹得满屋飞舞.他用床单堵上了窗户,但仍旧没有办法止住那从缝隙中不断钻进来的寒流.他点着煤灯,灯火在凛冽的冷风威胁下也不断熄灭.疲倦和困顿一点也没有了.这正是长夜沉沉,人们睡意方酣的时候,他却十分清醒,仿佛冷风吹走了头脑中一切浑浊的障碍,一霎时间变得非常空旷、冷漠.
1、第（1）段是冼星海留学巴黎时创作《风》的经过,你还知道他的哪些作品?写出三部即可.
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2、读完第（1）段作者创作《风》的经过,你从中得到怎样的启发?
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3、用一句名言来表达你读完第（1）段后的感想.
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4、第（2）段是冼星海的学生马可在《心血凝成的作品》中写冼星海创作《风》的经过的文字,同样一个内容,写法却不同,请从内容、体裁、表达方式等方面,比较探究一下两段的异同.答题时只从其中两方面分析即可.
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Answer 1

1、《黄河大合唱》《生产大合唱》《到敌人后方去》《游击军歌》《在太行山上》《路是我们开的》《民族解放》《游子吟》
2、①感情是作品成功的基础,没有生活就没有艺术作品.②人只有经受住各种磨难,在逆境中不退缩,才有走上成功的可能.
3、
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
②自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男.
③故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为——-
4、两段的相同点：写的内容相同,都是写冼星海留学巴黎时的《风》的创作经历；都运用了叙事、描写等表达方式,注重了细节描写；
两段的不同点：
①内容上：冼星海《留学巴黎》中的内容以自身生活的真实体会的描写为主；马可的描写更注重用大胆而合理的想象来突出《风》的创作内容.
②体裁上：冼星海《留学巴黎》是自己的传记,是以真实叙事来打动读者的；马可的《心血凝成的作品》是传记文学,允许有大胆而合理的想象成分.
③表达方式；冼星海《留学巴黎》以记叙、描写为主；马可的《心血凝成的作品》选段主要以描写为主.